Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Соціально-психологічна служба
У цьому розділі ви можете знайти інформацію про графік та особливості роботи Психолога та Соціального педагога
У яких випадках необхідна консультація або допомога практичного психолога:
Якщо в житті дитини відбулася або повинна відбутися одна з наступних подій:
Переїзд;
Розлучення батьків;
Хвороба або втрата близької людини;
Народження брата або сестри;
Різка зміна матеріального становища в сім’ї;
Надходження до дитячого садка або до школи.
Якщо в житті дитини регулярно відбуваються такі події:
Сварки в сім’ї;
Боротьба за дитину між бабусями і дідусями з одного боку та батьками з іншого;
Тривала відсутність дитячого колективу;
Хтось із батьків або близький родич схильний до будь-якої залежності (наприклад, алкоголізм, наркоманії);
Тривала відсутність одного з батьків або обох батьків;
Якщо дитина:
Одного разу відчула або постійно піддається насильству;
Тривало хворіє;
Був небажаною дитиною;
Надмірно захоплюється яким-небудь родом діяльності (телевізор, читання, поїдання солодкого, подовгу грає один і ін);
Має одне з таких порушень: енурез, алергію, часті застуди, нав’язливі рухи;
Проявляє зайве упрямтво;
Схильна до спалахів люті, плачу, так званих істерик;
Погано спить;
Відчуває страхи, кошмари;
Погано їсть;
Відчуває постійні напади нудоти або головного болю;
Надмірно фантазує;
Страждає одним з психосоматичних захворювань, таких як: бронхіальна астма, виразковий гаст, коліт та інще;
Проявляє ознаки відставання у розвитку;
Проявляє ознаки випереджаючого розвитку;
Схильний будь-якої залежності (алкоголізм, наркоманія);
Має труднощі в спілкуванні з однолітками;
Тікає з дому;
Відчуває страх зробити щось нове;
Різко змінює свою поведінку;
Хронічно перебуває в пригніченому настрої;
Часто обманює;
Переживає почуття ревнощів до одного з членів сім’ї;
Виявляє постійну хворобливу реакцію на свої неуспішні дії;
Зайво слухняний, неініціатівна;
Якщо батьки (або один з них):
Відчувають незадоволення сімейним життям;
Відчувають почуття хронічної втоми;
Часто перебувають у пригніченому настрої;
Відчувають занепокоєння з приводу поведінки дитини і її успішності;
Відчувають занепокоєння з приводу розвитку дитини та її емоційного стану;
Починають відчувати невротичні розлади (нав’язливі думки, страхи, нервові виснаження та інще).